esperant els bàrbars


Pochettino llaura l’infern del seu equip
26 Març, 2009, 9:21 pm
Filed under: Barbaritats, inclassificable, laïcitat

pochettino

Sembla ser que l’entrenador de l’Espanyol, el Mauricio Pochettino, va pujar a Montserrat caminant per demanar a la Moreneta que salvi l’equip del descens a Segona. Hi va anar amb el preparador físic; una decisió assenyada, perquè arribar fins allà dalt és cansat. Però l’intent és un error en tota regla, ara explicaré perquè.

Els dirigents i demés manaies de l’Espanyol haurien de ser conscients que aquest club representa a Catalunya la religió protestant. Davant l’església majoritària, oficial i verdadera que encarna el Barça, els periquitos són una minoria espiritual dissident, entranyable expressió del pluralisme esportiu. Haurien de ser els primers interessats en reclamar la laïcitat futbolística!

Però Pochettino ha comès una greu equivocació. Fent creure als jugadors que hi ha factors externs que els ajudaran a salvar la categoria, l’únic que aconseguirà és que es relaxin. A més, ha picat a la porta equivocada: la Moreneta només té ulls per un equip. Els heretges que s’atreveixen a demanar favors, són condemnats a la pena eterna.

Mauricio: els lliurepensadors ja sabem, a hores d’ara, que l’Espanyol baixarà a segona.

RECTIFICACIÓ: Com que encara hi ha gent que ve a petar a aquest post antic tot buscant el bo del Mauricio, sapigueu que ja vaig rectificar unes setmanes més tard. I no, no li tinc especial animadversió a l’Espanyol.

Anuncis


Encara no t’has adherit?
16 Març, 2009, 5:05 pm
Filed under: educació, laïcitat, mlp

Per si encara no ho sabies.

Enguany es celebra l’any Ferrer i Guàrdia. Nascut fa 150 anys i afusellat fa 100, Francesc Ferrer i Guàrdia es considera el fundador de l’Escola Moderna. Personatge controvertit i injustament explicat, Ferrer i Guàrdia va pensar més enllà dels personatges de l’època i va idear una educació d’avantguarda a finals del segle XIX i principis del XX.

Pedagog innovador va defensar en tres pilars quina considerava que era la base educativa dels infants del seu país:

coeducació entre nens i nenes, quelcom inèdit a l’època.
educació integral: a part de formar la intel·ligència, cal desenvolupar el caràcter, promoure la cultura de la voluntat i preparar l’individu tant físicament com moral.
– coneixement basat en el racionalisme i el cientificisme i oposat a les veritats preconcebudes. La raó i l’experiència com a pilars del coneixement.

L’Escola Moderna tenia com a objectiu l’educació de les classes treballadores d’una forma racional, laica i no-coercitiva, i acabaria inspirant, a partir de 1911, l’Escola Racionalista a Londres i  Nova York.

Enemic dels dogmes i l’autoritarisme i defensor de la llibertat de pensament va ser, fonamentalment, una persona que va lluitar contra les imposicions i els apriorismes d’una societat sovint atenallada per les rigideses morals i religioses.

Va ser jutjat i condemnat com a instigador dels fets de la Setmana Tràgica de 1909. Arran de la seva execució, fins i tot el diari conservador britànic The Times, va oposar-se al fatal destí imposat pel tribunal militar espànyol: «Per negligència o estupidesa, el govern ha confós la llibertat d’instrucció i consciència, el dret innat a raonar i expressar el seu pensament, amb el dret d’oposició, assimilant-lo a una agitació criminal»

Et pots adherir aqui